为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，教育引导广大青年学生扎根实践，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，5月30日中午，马克思主义学院第五届“启航杯”优秀社会实践成果分享会在马克思主义学院会议室圆满召开。马克思主义学院副院长张瑾、纲要与德法教研室主任朱曼、副主任王维、原理与概论教研室副主任王静、苏婕等多位老师参会，会议由形势政策与社会实践教研室副主任黄珊珊主持。

张瑾副院长表示，思政课社会实践是思政课的必要组成、重要环节和有效延伸，是践行“大思政课”理念的重要平台。学院高度重视并具体落实，马克思主义学院教师利用寒暑期组建学生实践团队深入基层一线考察调研并取得丰硕成果，涌现出了许多优秀的实践团队。

分享环节，八支社会实践队着眼自身特色，创新讲述方式，针对红色文化资源乡村发展模式、农村教育发展、社会基层治理等多个社会热点问题的调研成果进行展示。蔡子谦将科技在农业创新和乡村振兴中的应用作为主要研究面，以面向当前国家政策的主旋律方向以及世界性的普遍趋势，对科技如何促进发展，如何作为第一生产力，如何普惠农民百姓等方面进行了解与细究，旨在通过社会实践了解实况，发现问题，帮助改善相关问题。陈锦以湖北省黄石市一小山村作为观测点，通过实地走访、资料收集、问卷调查及数据分析，了解当地农村耕地状况，观察耕地流失情况。陈雨薇秉承“爱传万家·孝行天下”的理念，关注留守儿童，通过实践活动活动带动广大爱心人士参与公益，建立的儿童服务站，为留守儿童、流动儿童提供参与式活动，助力儿童身心发展。曾启航团队在社会实践调研过程中，通过线上查询革命博物馆数字化建设方面的相关文献，对部分地区革命博物馆数字化建设的现状，深入分析数字化建设对博物馆发展的影响，以及存在的机遇和挑战。彭可涵、刘倩倩通过实地考察汉口江滩的生态环境以及周围社会活动情况，进行记录，获取大背景环境的基本信息并查阅相关历史水环境报告与资料，分析汉口江滩水环境时空变化趋势。陆宇通过对苏州最热门的四个旅游景点的实践调研，近距离观察网红经济下苏州旅游业的现状，感受到网红经济催生网红城市等旅游新业态，对于加快构建新发展格局，扩大消费内需、激发城市经济活力具有重要意义来。每一支实践队都有自己的特色，结合文字、图片、视频等材料，围绕实践主题、实践过程、实践成果、实践影响、实践收获等方面对团队成果进行展示，并以此为起点，扎根中国大地，了解国情民情，开展更扎实的社会实践。

总结环节，张瑾副院长对各实践团队取得的成果给予高度肯定并给汇报学生颁奖，希望同学们以社会实践成果交流会为契机，相互学习，彼此赋能。她强调，暑期社会实践活动不应是短暂的、一次性的活动，在未来的实践活动中，各实践队应更加注重项目的系统性和持续性，培养团队接班人，将项目不断传承下去。也希望各位指导老师通过实践流程、标准、细节等方面的规范化要求，提升思政课社会实践教学的整体水平和质量。

社会实践作为培养学生综合素质的重要环节，为大学生认识社会、了解社会、回馈社会提供了良好的平台与契机。本次活动的开展，充分体现了首义学子将个人发展融入祖国的需要，将个人成长融入时代的成长，牢固树立扎根基层、服务人民的意识。未来，马克思主义学院将推进社会实践与思政课的深度融合，将提升思想道德修养、提高政治站位、增强使命担当等元素有效融入社会实践，提升社会实践活动的育人实效。

供稿：黄珊珊

  审稿：张瑾