为进一步提升《形势与政策》课程教学质量，深化课程建设与教学改革创新，促进教师间教学经验交流互鉴、共同提升，2026年4月7日下午，马克思主义学院组织开展本学期《形势与政策》集体备课会，课程负责人宋慧主持会议。

会议伊始，宋慧老师对本学期《形势与政策》课程教学工作进行全面细致的安排部署。考虑到本学期有新教师加入授课团队，且授课对象分为本科、专科两个群体，教学材料准备上存在区别，因此，她对平时成绩构成、论文纸发放与收取、成绩录入及装档时间节点、教学“六带”资料、下载课表核对、教学代码确认、智慧教室使用等关键教学事宜逐一讲解，全方位梳理教学流程，帮助全体教师扎实做好课前准备，确保本学期课程教学工作平稳有序、规范高效开展。

随后，胡蓉、王维、陈梦思三位老师进行了示范课展示。胡蓉老师围绕“塑造祖国必然统一大势”专题，系统介绍课程教学设计，注重以近期新闻为切入点导入课程，有效吸引学生注意力，增强课程的时效性与吸引力；王维老师聚焦“在世界变局中推动构建新型大国关系”专题，侧重讲解中美两国关系，授课中通过典型案例分析，帮助学生深刻认识国际形势与自身发展息息相关，自觉将个人成长与国家命运紧密相连；陈梦思老师针对“乘势而上、接续推进中国式现代化”专题，将个人规划与国家规划有机结合、相互对照，自然引出五年规划内涵完成课程导入，后续通过多样化课堂互动调动学生积极性，活跃课堂氛围，精准把控课程节奏，提升课堂教学实效。

宋慧老师对三位老师的示范教学给予充分肯定与精准点评，并着重强调在《形势与政策》课程教学中，要立足不同专题的特点，针对性设计教学方式，在夯实教学根基的同时创新教学形式；要在充分吃透教材内容的基础上，灵活运用教研室教师共同搜集整理的优质案例素材，进一步丰富授课内容，让课程更具针对性和吸引力。同时，全体教师要严格规范案例选取渠道，坚持以官方权威渠道为核心来源，精准把握政策导向，确保教学内容的准确性与时效性。

本次集体备课会为本学期《形势与政策》课程教学理清了思路、凝聚了合力。今后，课程组将不断拓展集体备课的研讨深度与覆盖范围，持续优化教学实施环节，夯实教师教学育人本领，以高水平思政课教学护航学生全面发展，推动课程建设不断取得新成效、迈上新高度。

撰稿：田楠楠

审稿：宋慧