自“高校爱国主义教育案（课）例征集和大学生爱国主义主题微视频征集”活动启动以来，形势政策与社会实践教研室便积极响应号召，大力鼓励学生参与，并全程指导学生团队创作视频作品《青春筑梦·爱国同行》。教研室致力于通过此次活动，激发学生爱国热情，培养学生历史责任感和使命感。

形势政策与社会实践教研室高度重视此次活动，将其视为一次提升学生综合素质、深化爱国主义教育的良好契机。教研室动员和组织了一批对视频制作有兴趣、有热情的学生，成立了专门团队，并指派经验丰富的教师进行一对一指导。在作品创作过程中，指导老师们就作品的结构布局、内容呈现、技术实现等方面提供了专业意见。经过多次讨论和修改，学生们不断完善作品，使之更加生动、立体地展现了新时代青年的爱国情怀。通过此次活动，学生们在实践中学习，在学习中成长，不仅展现了学生们的才华和创造力，也体现了他们对国家和民族的深厚情感，进而为成为有理想、有担当的新时代青年打下了坚实的基础。

今后，形势政策与社会实践教研室将继续深化与学生的互动，不断探索和创新爱国主义教育的新方法，积极参与各类大赛，丰富学生的课外学习经历拓宽学生的视野，培养更多具有国际视野和民族自豪感的优秀时代青年。

撰稿：欧阳依娜

审稿：宋 慧