为加强我校大学生心理健康教育课程建设，提高课堂教育教学质量，2023年10月10日，心理健康教育教研室于心理咨询中心108召开了《大学生心理健康教育》课程教学研讨会，科技处胡容玲处长、学生处高霞副处长，心理健康教研室陈天军主任，韩培副主任及专兼职教师参加了会议。

会议第一阶段为教研室两位新开课的老师试讲课程，胡容玲、王丽两位老师分别以情绪管理、心理健康为主题进行课程试讲。随后，陈天军主任对每位试讲老师进行了一一点评，在给予鼓励肯定的同时，老师们对试讲暴露出来的不足提出了很多中肯的建议。

会议第二阶段，陈天军主任首先强调了目前大学生心理健康教育课在学生心理健康工作中的重要性。其次，教研室针对当前大学生心理特点和常见心理困扰，对《大学生心理健康教育》教学大纲进行新的改编，陈主任对新大纲进行了详细解读，新大纲选取心理健康、自我意识、人格形成等10个专题内容，通过开展课堂教学，希望达到心理健康知识的传授讲解、自助求助互助意识的培养、简单心理调节技能的掌握三个层面的目标。

韩培副主任以《专业化课堂设计 生活化教学过程》为主题，对心理健康教育课的课堂设计、教学过程及教学行为等方面，通过实际的教学案例，提出了大学生心理健康教育课程“345”教学模式，通过教学设计帮助学生通过课程学习找到一种解决自身心理困扰和获得心理成长的途径与方法，最终实现教学过程中教学内容的生活化及应用知识的生活化。

本次研讨会的召开，为每位授课老师提供了相互学习、交流、共享资源的机会，有利于从整体上提升教学能力和素质，对我校进一步加强大学生心理健康教育工作也起到了积极有效的推动作用。 

供稿：韩培

审稿：宋慧