（通讯员 陶洁）10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会隆重开幕。武昌首义学院马克思主义学院积极组织全院教师同步观看了开幕式实况，聆听了习近平总书记所作的报告，第一时间梳理出二十大报告中的新观点、新论断、新思想。党的二十大报告旗帜鲜明、思想深刻、内涵丰富。为更好学习贯彻党的二十大精神，10月21日下午，学院围绕如何将党的二十大报告融入思政课教学，召开集体备课会。此次会议特邀华中农业大学李恺教授、武汉理工大学柯育芳教授进行指导，由学院副院长张瑾主持，学院全体专职教师参加。

  学院院长李资源强调，思政课教师学习、研究、阐释、宣传党的二十大精神要抓住四个关键字，一是“学”，要认真学好原文，多听权威解读，吃透精神实质。二是“融”，要结合各门课程，将二十大精神有机融入课程教学内容中。三是“讲”，要突出重点，将党的二十大精神内容讲活、讲透。四是“研”，要深入研究，在宣传阐释中进行专题研讨。

  在主题发言中，学院教师严锴、陶洁、赵琳、苏婕、王静分别立足“马克思主义基本原理”、“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”五门课程，分析了二十大报告与具体课程教学内容的融合点，在丰富教学内容的同时充分贯彻党的二十大精神。学院支部书记石建鹏博士结合自身教研课题，认为要做好党的二十大精神和教育教学结合的大文章，关键在于讲好纵向历史对比、横向国际对比、理论逻辑对比“三个对比”。

  特聘教授李恺教授对我院学习成果表示肯定，并提出指导意见。她提到作为思政课教师，领会党的二十大精神，重在明晰主线，聚焦主题，把握要义，促进青年学生把学习贯彻党的二十大精神转化为责任担当。马克思主义学院教师接下来要做好三件事，一是系统的“学”，做好相关理论资料梳理；二是深入的“研”，做好集体备课、理论阐释；三是生动的“讲”，理论联系实际，创新教学方法，让二十大报告真正进课堂。  

  武汉理工大学柯育芳教授做总结时强调，学习、领会党的二十大精神不是短期任务，要持续下去，长期消化。思政课教师要把握好讲授党的新理论的主渠道，为提高课堂效果，应注意在坚持内容为王、讲清学理的同时，培育具有个性特色的教学风格。

  武昌首义学院马克思主义学院承担着全校的思政课教学任务，学院将深入推动党的二十大精神“三进入”工作，落实立德树人根本任务，引导和鼓励青年学生建功新时代，奋进新征程。